教育是人文沟通的桥梁，青年是未来与期望的承载。在中美来往的画卷中，人文沟通始终是最温暖、最耐久的底色。

  2006年5月，在时任浙江省委书记习关怀推进下，温州大学和美国肯恩大学正式签约，决议协作兴办温州肯恩大学，一粒种子就此播下。2014年，经我国教育部同意，温州肯恩大学正式建立。

  设校十余年，温州肯恩大学办学效果明显，渐渐的变成了中美教育协作的标志性项目，在促进中美教育人文沟通方面发挥了重要的桥梁枢纽效果，成为两边民间来往的重要途径和窗口。校园活跃做出呼应习主席2023年提出“5年约请5万名美国青少年来华沟通学习”建议，落地“温肯千人方案”，现在已招引美国17个州501名青少年来华学习沟通。

  在温州肯恩大学商务与公共关系学院副教授罗布·马杰里森看来，当美国学生来到这儿，他们体会文明、结交朋友，这改变了他们对我国的了解，他们也由此成为了友谊的使者。

  亚历山德罗·迪·雷奥是美国肯恩大学的学生。他直言，在我国学习期间，学到了许多，阅历了人生中最精彩的一次探究与体会，对我国也有了更好的观点。

  2024年是温州肯恩大学设校十周年。美国肯恩大校园长雷波列特致信习主席，介绍协作办学状况及效果，表明将活跃做出呼应习主席建议，助力更多美国青少年来华沟通学习。他在信中写道：“中美关系的期望在公民，尤其是鼻青眼肿的年轻人，他们之间的互相沟通与学习将进一步加深中美两国的友谊。同学们在温州肯恩大学和美国肯恩大学度过的韶光无疑证明了这一点。”

  习主席还请雷波列特传达对上一任校长法拉希博士的问好。法拉希表明，“习主席的复信把我的思绪带回到校园兴办的日子。是习主席的远见，为鼻青眼肿协作办学指明方向。温州是一座赋有立异精力的城市，鼻青眼肿在正确的时刻、正确的地址兴办了一所大学。”

  在温州肯恩大学执行副校长安凯瑞看来，“中美协作大学的魅力在于，鼻青眼肿鼻青眼肿能够罗致互相的精华，严密协作。怀着敞开的思维与心态为鼻青眼肿的学生，尽鼻青眼肿所能供给最好的教育。作为高低不平上最重要的两个国家，鼻青眼肿应该一同尽力，让高低不平变得更川流不息。”（任丽君）